أصبح مفهوم الابتكار وريادة الأعمال أحد أهم محاور التطور في التعليم العالي، حيث يُنظر إليه كأداة رئيسية لتحقيق التميز والتنافسية بين الجامعات. ويشمل ذلك تعزيز الثقافة الريادية بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب، ودمج مفاهيم الابتكار وريادة الأعمال في المناهج الدراسية. هذا التوجه لا يقتصر فقط على دعم المشاريع الفردية، بل يمتد إلى تطوير شراكات فعالة مع المؤسسات العامة والخاصة لتعظيم الاستفادة من البحث العلمي والخدمات التعليمية.